最近，浙大城市学院人文学院的一位教师蔡渊迪发表了一篇文章，标题为《关于我所负责三门课卷面不及格率高的说明》，在高等教育界引起了广泛关注。蔡渊迪坦诚表示，高不及格率反映出自己教学可能存在不足，并提出了更换更合适教师的解决方案。

在这篇文章里，蔡渊迪还对课程设置提出了疑问。他指出，学校开设的“古代汉语”、“中国古代文学（一）”以及“中国古典文献学”三门课程总课时相对较少，呼吁与其他院校对比，质疑当前课程安排的科学性，并建议可能需要大幅度调整教学计划。他担心，若为了提高通过率而简化考试或减少学习内容，可能会导致学生基础知识不牢固，影响其未来升学和就业。

蔡渊迪表示，尽管可以通过降低考试难度来提升及格率，但他坚持认为教育应保持严谨，不应牺牲学术标准。他还提到，根据过往经验，重修学生往往能在不降低试题难度的情况下取得及格成绩，显示了他的教学并非不近人情。

文章中举了一个例子，一道关于《孔雀东南飞》主人公的填空题错误率超过50%，以此来说明学生基础不够扎实。蔡渊迪强调，他对教学的严谨态度源自本性，是为了维护个人尊严。他引用古语，表达了即使面临压力，也要坚守原则和信念的决心。

蔡渊迪的背景资料显示，他拥有深厚的学术造诣，曾获得多项教学荣誉，并出版过多部著作。在学院官网的个人简介中，他自述了丰富的求学经历和个人追求，展现了深厚的文化底蕴和个人魅力。

此外，学院官网早前的一篇文章描述了蔡渊迪的教学风格，他虽对学生要求严格，但并不刻板，能够与学生建立友好关系，赢得了学生尊敬的同时，也体现了“严师出高徒”的教育理念。